Projecte educatiu

En el marc de l’Escola Cristiana de Catalunya i amb esperit de col·laboració i de servei a una societat plural i a l’Església, el Bisbat de Terrassa, amb el suport de la Fundació d’Escoles Diocesanes i Parroquials, entitat titular del centre d’educació Infantil, educació Primària i Secundària Ntra Sra de Montserrat, es compromet a un ensenyament de qualitat segons la normativa vigent i amb un estil propi inspirat pel Fundador el Dr Josep Guardiet, Prevere i Rector de la Parròquia de Sant Pere de Rubí a 1921.

  • El nostre projecte es fonamenta sobre els principis d’una escola catalana, cristiana i oberta a tothom.

  • L’Escola Montserrat vetlla per una formació integral de les persones, amb qualitat acadèmica i humana.

  • Desitgem que tots els nens i nenes trobin el seu lloc dins la societat i per això, a l’Escola, volem que cap diferència sigui un obstacle per al creixement de l’individu.

  • Volem nens i nenes que pensin i comuniquin estimant el seu país i la seva llengua, i que a partir d’aquest entorn proper estimin el món, les persones i les altres cultures.

  • Volem nens i nenes amb desig de descobrir, plens d’iniciativa i amb ganes de compartir treballant en equip.

  • Volem nens i nenes que arribin a ser homes i dones empàtics amb els seus semblants, que lluitin per la pau i la justícia arreu del món, homes i dones compromesos amb la societat i coherents amb els seus valors.

  • Volem nois i noies lliures amb pensament crític i reflexiu, d’accions autònomes que dominin el seu destí.

  • L’equip de tutors, des de l’acompanyament afectiu dels nens i nenes, estableixen un fort lligam entre l’Escola i la família. Compartim la tasca educativa de les famílies posant l’acció tutorial i el treball d’equip dels nostres tutors com a primer pla de la nostra pedagogia.

  • Les tutores i tutors vetllen pel creixement i maduració personal, i per l’orientació a futurs estudis que desenvolupin plenament les capacitats personals de cada individu, de manera que els nostres alumnes esdevinguin persones amb recursos per integrar-se a la societat del futur.

  • Treballem il·lusionats en la nostra feina, perquè creiem en els nostres alumnes i vetllem per la seva felicitat. La persona feliç, la persona tranquil·la, la persona estructurada és una persona emocionalment estable i preparada per aprendre els coneixements i valors necessaris per al seu futur.

Missió

  • L’Escola Mare de Déu de Montserrat som una escola catalana, concertada, cristiana, plural i participativa, que depèn institucionalment del Bisbat de Terrassa, l’origen de la qual es remunta a octubre de 1919.

  • Tenim per objectiu el desenvolupament integral dels nostres alumnes educant en el respecte, la responsabilitat, la participació i fomentar l’autonomia personal.

  • Formar alumnes competents i amb uns valors perquè esdevinguin ciutadans tolerants, solidaris, lliures i participatius.

  • Els nostres trets diferencials són: la inclusió a l’aula, innovació pedagògica, aprenentatge vivencial i creatiu i l’aposta per una escola multilingüe i tecnològica.

  • L’equip directiu del centre té com a missió generar un entorn de treball, en el qual els mestres estiguin motivats, millorin la seva formació professional, participin i s’impliquin en el funcionament del centre (el compromís).

Visió

  • L’equip de tutors, des de l’acompanyament afectiu dels nens i nenes, estableixen un fort lligam entre l’Escola i la família. Compartim la tasca educativa de les famílies posant l’acció tutorial i el treball d’equip dels nostres tutors com a primer pla de la nostra pedagogia.

  • Tot els mestres i professorat vetllen pel creixement i maduració personal, i per l’orientació a futurs estudis que desenvolupin plenament les capacitats personals de cada individu, de manera que els nostres alumnes esdevinguin persones amb recursos per integrar-se a la societat del futur.

  • Assegurem una mateixa línia pedagògica per mitjà de l’autonomia de centre, que permet prioritzar l’aprenentatge de l’alumne i relativitzar les modificacions normatives, durant les diferents etapes que l’alumne viurà a la nostra escola.

  • Treballem il·lusionats en la nostra feina, perquè creiem en els nostres alumnes i vetllem per la seva felicitat. La persona feliç, la persona tranquil·la, la persona estructurada és una persona emocionalment estable i preparada per aprendre els coneixements i valors necessaris per al seu futur.

Folder informatiu

Un nou model educatiu

Uneix-te als més de 2500 Estudiants que gaudeixen de l’educació de les escoles del Bisbat de Terrassa

Forma part del nou model educatiu de l’Escola Montserrat i prepara’t per al futur.